El Museo Nacional de Historia “Castillo de Chapultepec” dispuesto a ofrecer un espacio de reflexión y análisis sobre la enseñanza de la historia, ha organizado un curso dedicado a profesores de nivel medio y básico, en el que se hablará sobre la importancia de impartir esta materia, y en el que se dará a conocer la oferta educativa que ofrece el recinto.

Melissa Lara, jefa del departamento de Servicios Educativos del MNH, indicó que el curso Los maestros y el Museo Nacional de Historia: una alianza estratégica para la enseñanza de la historia, estará dividido en cuatro módulos y se impartirá un sábado de cada mes a partir del 28 de septiembre y hasta el 7 de diciembre del año en curso.

Puntualizó que la enseñanza de la historia en la primaria, secundaria y preparatoria no es tarea sencilla. Los altos índices de reprobados y el tedio de los alumnos, son algunos de los síntomas más frecuentes cuando se habla de esta materia, de ahí la importancia de hacer una revisión de los estudios que abordan esta problemática, en pro de la renovación de los métodos de su enseñanza.

La actividad tendrá una parte teórica en la que se hablará de los museos del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la importancia que tiene, aprender la historia en las escuelas. Además de un segmento de práctica, en la que se conocerá de forma vivencial las actividades que ofrecen las áreas de Servicios Educativos de los recintos museísticos, y su contribución para el mejoramiento de la labor de los docentes en el aula.

En tanto, Roberto Gándara, promotor del curso, dijo que “la idea es acercar a los maestros al patrimonio cultural que resguarda el museo, que sepan que lo pueden utilizar, aunque no tocar, y que los alumnos le pierdan el miedo. Lo importante es que no sólo vengan a copiar lo que ven en las cédulas, sino que se pregunten el por qué de la exhibición de tales objetos y su importancia histórica”, indicó.

En ese sentido, Melissa Lara destacó que “si bien el Museo Nacional de Historia difunde el devenir del país desde la educación no formal, el vínculo que establece con instituciones educativas contribuye al fortalecimiento de los contenidos de sus programas, al crear nexos entre los temas y el patrimonio histórico cultural”.

Resaltó la importancia de que los maestros conozcan que el vasto acervo que resguarda el Castillo de Chapultepec, el cual va desde la Conquista hasta la Revolución Mexicana, y que el Alcázar cuenta con una recreación de las habitaciones de Maximiliano y Carlota y de Porfirio Díaz y su esposa.